中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 李配亮)近日,一场别开生面的思政课在云南民族博物馆开讲。来自全省各高校、中小学的师生代表300余人走进展厅,共同参与“博物馆里的思政课”教学展示活动。活动以“观史鉴今守初心,同心共筑民族魂”为主题,由中共云南省委教育工委、云南省民族宗教事务委员会指导,教育部大中小学思政课一体化共同体建设云南牵头单位(云南师范大学)主办,云南师范大学马克思主义学院、云南民族博物馆承办。
活动在云南师范大学马克思主义学院师生的宣讲《边疆“绿”韵奏响团结“春”声》中拉开序幕。师生们用鲜活案例讲述民族团结故事,展现了青年一代对中华民族共同体意识的深刻理解。
云南师范大学党委副书记和雪莲在致辞中表示,把思政课搬进博物馆,让文物“说话”、历史“发声”,将云南丰富的民族文化资源转化为大中小学思政育人的源头活水,让中华民族共同体意识根植青少年心灵深处。省民族事务委员会副主任李正洪结合“五个共同”的中华民族历史观,依托馆藏历史典故,重温云南与内地各民族交往交流交融的历史,希望大家讲好民族团结进步故事,树立正确的中华民族历史观。省委教育工委二级巡视员雷韬提出,在“深”字上挖掘文物背后的思政元素,在“联”字上健全校馆协同长效机制,在“效”字上提升育人针对性和感染力,引导学生立报国强国大志向。
活动现场,大中小学思政课一体化建设提质行动正式启动。活动特邀中国民族史学会顾问、全国民族团结进步先进个人林超民教授作专家导学,以方国瑜“中国历史发展的整体性理论”为例,分享如何在思政课中讲好铸牢中华民族共同体意识。
教学展示环节是本次活动的“重头戏”。云南民族博物馆讲解员与大中小学各学段优秀思政课教师协同授课,以文物为媒、历史为脉,围绕小学、初中、高中、本科四个学段开展沉浸式教学。从大理国有字砖、民族团结锦旗,到《卡瓦十七王敬告祖国同胞书》、民族团结誓词碑,各团队将民族交融、家国情怀、文化自信融入课堂,实现馆校资源有机衔接,让思政课可感可触、入脑入心。教育部马克思主义工程专家王仕民教授现场点评,对活动创新形式与育人成效给予充分肯定。

“博物馆里的思政课”教学展示活动现场。云南师范大学供图

活动一角。云南师范大学供图
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